Coloquio Aprendizaje Socio-Emocional y Mindfulness: Usos y Logros en Comunidades Educativas

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    El ejercicio habitual de la meditación, en diversos contextos y comunidades, así como el dominio de una técnica de relajación efectiva, representan objetivos cada vez más comunes entre las personas. Asimismo, el análisis filosófico del concepto de mindfulness, su contrastación experimental y la evaluación de sus resultados frente a problemáticas sociales, dan cuenta de un interés sin precedentes.

    En sintonía con ello, el jueves 13 de octubre a las 17:30 horas se desarrollará el Coloquio Aprendizaje Socio-Emocional y Mindfulness: Usos y Logros en Comunidades Educativas, cuya exposición estará a cargo de Sergio Gómez y Yael Codriansky, destacados integrantes del Nodo para el Aprendizaje Social y Emocional.  

    2 comentarios sobre “Coloquio Aprendizaje Socio-Emocional y Mindfulness: Usos y Logros en Comunidades Educativas

    • el 11 octubre, 2016 a las 11:11
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      Hace algunas semanas atrás nos acaban de aceptar la publicación de una experiencia de meditación que realizamos durante 4 años con estudiantes sordos y sus profesores en sala (colegio San Francisco de Asis para niños sordos, Santiago Centro). Es un trabajo muy simple pero muy valioso para nosotros. Les mando el link, http://www.ugr.es/~reidocrea/Volumen_5.html. Felicitaciones!!

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      • el 11 octubre, 2016 a las 17:05
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        Octavio, sería ideal pudieses comentar tu iniciativa durante la actividad de este jueves, dado que puede resultar de interés para el público asistente.

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